全国人大代表、奥运冠军张常宁建议：体育纳入高中学业水平考试省统考
      全国人大代表、奥运冠军张常宁建议：体育纳入高中学业水平考试省统考，3月5日，在十三届全国人大五次会议江苏代表团全体会议上，全国人大代表、江苏省体育局训练中心女子排球队队长张常宁表示，政府工作报告中提到的“建设群众身边的体育场地设施，促进全民健身蔚然成风”的内容她印象深刻。
      为了了解当下青少年体育现状，张常宁利用平时进校园参加活动的机会进行调研，平时也会向她的启蒙教练和在基层做教练的队友了解情况。" 青少年体质健康方面，江苏的做法有自己的特色，在全国领先。比如江苏省学生体质健康促进研究中心，每年对全省中小学生的体质健康‘把脉’，编制学生体质健康报告书，报告书内有体质健康测试内容，也有薄弱体育项目的运动处方，营养建议等。"
      作为奥运冠军，张常宁深知体育运动能够培养青少年勇敢无畏、敢于挑战的意志品质。她建议，学校的体育课、大课间和课外体育活动是青少年参加体育锻炼的主渠道，体育部门与教育部门要为不同年龄段的学生制定个性化的方案，增强科学性、趣味性和可操作性，引导学生从 " 心底里接受 " 从教室走到运动场，从 " 心底里喜欢 " 参与体育活动，从 " 心底里愿意 " 掌握 1 至 2 项运动技能，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
      卞志良建议，以创新为第一动力，大力发展冰雪制造业
      北京冬奥会的成功举办，掀开了中国冰雪运动发展和全民健身新的一页，也带来了巨大的发展红利。全国政协委员、泰山体育产业集团有限公司董事长卞志良表示，要抢抓后冬奥时代机遇，推动我国冰雪经济和冰雪科技质的飞跃，带动更多国人参与冰雪运动，更好地服务于体育强国、健康中国建设。
对此卞志良建议，以创新为第一动力，大力发展冰雪制造业。他表示，目前我国真正有科技创新能力、站在技术前端的冰雪装备制造企业凤毛麟角。建议国家体育、科技等相关部门出台专项财税和金融政策，从扶持重点企业开始，找准科技创新的突破口，大力支持国产冰雪装备制造企业发展，以点带面，实现冰雪装备制造国产化，打破国外企业的垄断，以高性价比、高质量的产品抓住国内市场，抢占国外市场。
      卞志良提出，以冰雪运动进校园为抓手，普及青少年冰雪运动。积极建立政府主导、体育教育部门主推、社会资源主担的冰雪运动推进体制，采用多样化的冰雪教学模式，加强冰雪运动人才培养。大力提升校园冰雪运动场地供给，盘活闲置场馆、场地资源，统筹实施、有序推进场馆场地新建、改造和提升工程。加强冰雪人才教育和师资培训，引入退役教练员、运动员丰富师资力量，编写中小学校冰雪运动知识体育课程。
      卞志良还建议，以政策支持为重点，加大冰雪产业扶持力度。进一步完善有关采购政策，及时更新采购目录，将国内现有的冰雪运动企业创新产品纳入目录，提升国产冰雪装备使用的共识，加快我国冰雪装备制造业发展。建立国产装备产需对接平台，形成制造企业、经销商、终端用户各环节紧密联系的冰雪产业链。通过政策引导和支持，充分激发市场主体活力，促进冰雪产业高质量发展。

      张妹芝委员，实施冬奥遗产可持续发展计划，打造奥运场馆赛后利用典范
      “实施冬奥遗产可持续发展计划，打造奥运场馆赛后利用典范。”张妹芝委员建议，依托冬奥会场馆资源，打造体育服务综合体，促进体、文、旅、商多业态深度融合，拓展冬奥场馆设施的文化和旅游功能，推动冬奥场馆景区化、博物馆化，打造文化旅游新载体。同时，加强冬奥主题文化挖掘展示，打造集文化展示、科技体验、科普研学等于一体的主题博物馆。
      在张妹芝委员看来，建立区域性文化旅游品牌是关键。她建议，深入研究京张沿线长城文化带的资源和地区文化，建立长城国家文化公园。加强对京张铁路张家口站、宣化站等重要文化遗产资源的科学保护与创新利用，形成旅游品牌集群效应。
      张妹芝委员提出，京津冀文旅部门应加强协作，发挥京冀两地冰雪、文化、生态资源优势，共同培育冬奥冰雪之旅、长城古道之旅等精品旅游线路。同时，建立以冰雪体育为基础，以文化为内涵，以旅游为主体，以融合为手段的跨地域、跨领域综合性产业发展带。

      赵瑜：强化体育产业数字化运营 突破全民健身时空壁垒
      全面实现全民健身国家战略，需要体育事业与体育产业的协同发展、竞技体育与群众体育齐头并进。多项并举促进体育消费，增强消费黏性，将体育产业的物质型和服务型消费相融合。2030年我国运动人口将达5.3亿，持续增长的需求将激发更多行业创新。建议加强对体育产业数字化转型的政策和金融支持，结合专业运动场景特点、加强科学智能健身规划、提升体育消费体验便捷化等“体育+互联网”建设，引导社会力量参与体育设施场馆运营管理，整合资源构建都市“15分钟健身圈”，鼓励体育企业建设数字化运动生活服务平台，打通线上线下高度融合，突破运动时空壁垒，最大程度方便群众运动，让运动成为健康生活方式，从而逐步实现体育产业高质量发展。

      霍启刚委员：让香港年轻人以体育为切入点，为大湾区发展做贡献 
      有记者提问全国政协委员、香港特别行政区立法会议员霍启刚，今年是香港回归祖国25周年，在此之际，如何进一步增强香港青少年对祖国的认同感？在增进内地与香港在青少年爱国主义教育的实践中如何更好发挥体育的桥梁作用？
      霍启刚表示，自从国安法在香港实施以后，香港社会由乱至治，但是如果希望由治至兴，成为真正的人心回归是眼前最重要的工作。读万卷书不如行万里路，推广交流合作是弘扬爱国主义的好办法。新时代追求高质量发展，在交流项目上，也得看高质量，还有高效益、主题性要更强。要问问自己，这些孩子们参加了交流团以后，有没有增加他们对国家的认识，有没有培养自己对某方面的兴趣，更要问问自己有没有帮他们搭台搭梯，解决他们眼前遇到一些困难，让他们可以追梦。简单来讲，有没有提升他们的认同感、获得感和幸福感。
      霍启刚表示，国家已批准广东省以及香港、澳门特区共同承办2025年全运会，我们应该抓紧机会，在这几年以体育为主题，举办更多交流，还要鼓励更多体育产业融入大湾区发展，让香港年轻人不光交流，还可以让自己的实践、自己的追梦以体育为切入点，贡献大湾区的总体发展。
      最后霍启刚提到，香港疫情非常严重，香港市民非常揪心。“感谢中央，感谢全国人民，尤其是感谢前往香港前线的医疗人员、工作人员、专家们，在我们最需要你们的时候，你给予我们大力的帮助，我想在这里衷心的向你们说一说声感谢！香港与内地本来就是一家人，血浓于水，只要我们团结起来，没有什么困难跨不过去。”霍启刚说。

      杨伟坤：依托“冬奥红利”发展体育产业
      作为“奥运冠军之城”保定市的副市长，杨伟坤极为关注体育产业的发展。结合自身工作，就“后奥运时代”如何依托“冬奥红利”发展体育产业？杨伟坤建议，首先要从宏观层面制定完善体育产业扶持政策，进一步明确对涉及体育产业的相关鼓励政策，从做好群众体育、培养体育人口以及减税降费和各类支持保障政策方面给予支持。
      “同时我希望能拓宽‘体育+’和‘+体育’路径，大力支持鼓励体育融合旅游、养老、文化、科技、教育等产业来推动体育产业的发展，并大力推广体育产业数字化转型，开辟体育产业发展新路径。”杨伟坤说。
      “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出：“扩大体育消费，发展健身休闲、户外运动等体育产业”。
      为此，杨伟坤建议加快体育消费结构优化升级，将全民健身活动与综合体建设紧密结合，激发人民群众参与体育运动的热情，进一步拓宽体育消费市场，满足各层次、各年龄段、各类体育爱好者的消费需求，促进体育消费结构优化升级，带动全国体育产业高质量发展。 

      李燕：建议全面增加体育和美育课时，规范考级管理
      全国人大代表、齐鲁制药集团总裁李燕在接受北京青年报记者专访时说，当前我国正在推动“双减”“双增”政策落地实施，体育和美育教育是其中的重要环节。她建议，“建议进一步强化学生在校期间的体育和美育教育，适当增加体育和美育课时。”

      李有毅：“双减”推动教育回归本质
      全国政协委员、北京市第十二中学联合学校总校校长李有毅谈到对“双减”的看法时表示，“新时代的青少年仅仅获取知识已远远不够，更要保持好奇心，学会独立思考，学会解决问题，才能担负起时代的重任，“双减”的实施就是推动教育回归本质，让学生有时间、有动力全面发展，把我们的基础教育引向培养德才兼备、创新人才的正确轨道。”
      李有毅发现，“双减”后校园里很多变化正在悄悄地发生。她所在学校的一组调查数据显示，“学生人均图书借阅量由不足两本增加到五本，体测优秀率增加近10%，视力不良率下降8.63%，超重率下降1.81%，学生笑声多了，腰板直了，脚下有根了，自主时间多了，学习效率高了。”
       “双减”减去的是不必要的机械的重复的学业负担，而个性、创造、责任、梦想和爱不会减，“双减”不是突击战，老师、家长和社会要拧成一股绳，共同帮助学生去开发自己、成就自己。”

      周锋：谨慎推进艺术、体育考试改革，避免诱发新的不公平
      全国两会期间，周锋提交了《关于纠正基础教育中艺术、体育教育应试化倾向的提案》。
      他在提案中指出，部分家长为了不让孩子输在艺术和体育学习的起跑线上，过早或过度地送孩子在课外参加相关训练与考级，强行要求孩子学习不喜欢的艺术技能、强迫他们考级。此外，部分学校领导和教师在教学上以考试为目标，教学形式与方法比较单一。加之“双减”政策出台，艺体类校外培训机构的培训班不断升温、供不应求，而这些机构良莠不齐，有的教师资质存在一定问题。
      周锋认为，“出现这些偏差的原因，不外乎对教育的根本目的的忽视，重视分数、重视升学的功利化倾向没有得到根本扭转。”
      对此，周锋提出以下建议：
      第一，切实转变教育理念。引导全社会破除唯分数论，坚持身心健康第一、五育并举，加强对体育、艺术教育改革政策的正确宣传，营造全社会共同促进学生艺术、体育素养培养的良好社会氛围。
      第二，加强对家长的家庭教育指导。宣传、贯彻落实《家庭教育促进法》，引导家长切实履行家庭教育的法定责任，帮助孩子树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求，纠正 “功利化补习”、艺术体育教育应试化倾向。
      第三，深化教学改革。进一步加强艺术、体育教师自身学科素养、育人意识与能力培养，创新教学形式与方法，落实学科核心素养。艺术课程要强化审美和人文素养、创新能力培养，体育与健康课程还要注重培养学生健康的行为、养成积极进取和遵守规则等品德。深化“课堂教学、社会实践、校园文化”三位一体的育人体系建设，强化实践活动与校园文化建设。
      第四，改革评价体系。探索适合艺术、体育学科特点的评价模式，坚持过程评价和结果评价相结合，摒弃完全以技能型的测试来评价学生艺术学习成效的方法，探索“课程学习情况、艺术实践活动参与情况、才艺展示表现”三结合的艺术教育综合评价模式；探索体育素养评价，对学生体育意识、知识、行为、技能和成效进行全面考察。
      第五，谨慎推进艺术、体育考试改革。对于强化艺术、体育在学生评价中的占比等重大政策，要科学论证、慎重实施，避免诱发新的不公平因素；遵循艺术、体育自身的教育与评价规律，加强艺术和体育考试内容、方式、评价办法等方面的科学研究与政策设计，让考试评价有利于激发学生对艺术、体育学习的兴趣与热情，为学生的常态化学习提供正确导向。

      袁直：学校体育场馆资源应向公众合理开放
      “体育运动是实现全民健康最积极、最有效，也是最经济的手段，对于健康中国的建设至关重要。”袁直委员介绍，截至2020年年底，我国共有体育场地371.34万个，人均体育场地面积2.20平方米。其中半数以上场地集中在学校，基本不对外开放。通过合理开发利用学校体育场馆资源可以有效缓解全民健身所需场地不足的问题。
  袁直委员表示，学校体育场地对外开放，可引入社会专业团队参与运营管理，一方面有效提高国有资产利用率，减少财政对学校体育设施修缮维护的资金投入，另一方面也为学生及市民提供了更加廉价优质的运动场地，减少公众体育锻炼成本。特别是“双减”政策落地后，课后体育场馆对外开放，还能够解决一部分体育类培训从业人员就业问题。
  对此，她建议，探索第三方专业机构托管的方式，运营管理学校体育场馆，并向社会开放。这样既可以减轻学校维护管理场馆的负担，又可以依托第三方机构做好学校课内体育的延展和课外体育的补充，将学校的体育资源转变为全社会的公共资源，让更多市民更便利地享受体育运动。

      高彦明：建议成立国家足球领导小组 实行“部队制”管理
      全国政协委员、河北远洋运输股份有限公司董事长高彦明提出，中国足球振兴刻不容缓。
      高彦明认为，足球是全世界最有代表性和最具影响力的体育运动。改革开放40多年来，我国各个方面都取得了巨大的进步，但中国男足的整体水平不进反退。
      他提出，中国男足的问题已经到了必须高度重视的时候，提议将振兴足球事业上升到国家发展战略的高度，成立“国家足球领导小组”，充分发挥制度优势，探讨适合中国男足冲击世界水平的体制。足球界应当特别强化国家意识，向中国乒乓球队学习、向中国女排学习。
      高彦明建议，省级和国家队可以实行“部队制”训练管理。在国家队、省队因为违反纪律、不服从管理、品行不端被开除的，任何球队三年内不许录用。运动员职业生涯禁止文身，始终保持正气。
      “足球运动是一项群众性的运动，中国如果不能成为一个足球大国，就无法成为一个足球强国。足球运动有它特殊的要求，就是必须要有场地。国家可以根据城镇人口密度对足球场建设作出专门的规定，多建足球场，努力扩大足球人口基数。”高彦明说。
      高彦明表示，历史经验证明，在中国，只要国家重视、人民支持，就没有办不成的事。坚信经过卧薪尝胆、励精图治的砺炼，中国在不久的将来一定能培养出具有强烈国家意识、思想正派、作风顽强、技术优秀、水平超群的铁军式的足球队伍。

      李薇：激发冰雪消费热情，促进冰雪产业持续健康发展
      全国人大代表、洋河股份酒体设计中心副主任李薇建议，一是坚持统筹规划，夯实基础配套设施，科学规划布局冰雪运动场地。冰雪运动要完成由小众运动向大众运动的转变，离不开基础设施的完善。基础设施的建造成本高昂、回报周期较长，建议出台政策更好引导民间资本投入设施建设。
      二是构建学校专业人才培养体系，积极推动“冰雪运动进校园”。全方位增加中小学、大学及体育专业院校参与冰雪运动的机会，进一步普及冰雪运动。目前，江苏省冰雪教练主要从北方引进，建议学校培养专业的冰雪师资队伍，进一步推动冰雪运动在青少年群体中普及，助力体教融合发展，推进体育强国建设。
      三是创新举措助推冰雪产业发展。一方面，通过筹划和举办与冰雪有关的大众体育赛事，全方位提升群众的冰雪运动参与度，打造冰雪赛事集聚高地。另一方面，通过发放冰雪消费券和举办冰雪嘉年华等活动，营造全民冰雪的良好氛围，激发群众参与冰雪消费热情，促进冰雪产业持续健康发展。
      李薇表示，江苏省虽然不是传统意义上的冰雪经济大区，但也积极贯彻落实国家体育总局“北冰南展西扩东进”的发展战略，加快冰雪场馆的建设，创办丰富多样的冰雪活动，借助北京冬奥会契机，大力发展冰雪运动。李薇介绍，目前江苏省13个设区市已建成冰雪运动场地45处，场地面积达55.32万平方米，为群众参与冰雪运动创造了便利条件。
      “冰雪运动难度大、门槛高，对基础设施要求高，因此，冰雪运动的推广离不开社会力量的支持和氛围营造。例如，洋河股份发起的‘梦之蓝·冰壶城市挑战赛’就为群众参与冰雪运动提供了良好契机，也为江苏冰雪运动普及和大众健身发展提供支持。为了让更多群众能够参与到冰雪运动之中，享受冰雪运动的魅力，领略雪上竞技之美。”李薇说。

      农工党中央：推动青少年体育赛事发展
      我国青少年体育事业发展迅速，但是在发展中也存在一些新问题亟待解决。为此，农工党中央建议，进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和《国家学生体质健康标准》要求，推动青少年体育赛事发展。
      农工党中央建议从四方面推进。一是增加青少年体育竞赛活动。体育主管部门应联合教育部门整合学校比赛，细分各级各类体育赛事活动，建立分学段（小学、初中、高中、大学）、跨区域的国家、省（区、市）、市、县四级青少年体育赛事活动体系。二是加强体教融合。学校在不影响学生日常学习任务的前提下，科学制定全年训练参赛计划，做到课业学习和训练参赛两不误。三是引入社会化资本、加大政府资金扶持。对于青少年赛事可引入社会化资本，加快发展以自主品牌为主的体育赛事体系，培育形成具有社会影响力的联赛。四是青少年体育教练职业化。对教练员进行业务培训，定期开设知识更新轮训班，优化课程设置、丰富课程内容，讲授当前青少年训练的最新理念、训练方法、训练康复、运动损伤的预防与处理措施、运动选材等内容。在每年年底对学校教练员进行全面考核。

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